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什么是认识偏差?

2021-10-20 13 sttrojan

刚开始了解心理学的朋友 ,都会遇到感觉、知觉这几个概念。

感觉好理解,视觉 、听觉、嗅觉、味觉 、痛觉这些我们经常听说,心理学上一般还有肤觉(触觉、冷觉、温觉和痛觉) 、触压觉 、温度觉、内部感觉(平衡感、内脏感如饥渴饱胀恶心)等 。普通心理学教材上可以详细查到。

可以说 ,人无时不刻不在获得大量的感觉信息,望闻问切。这些信息进入大脑经过迅速的整合加工,形成了对事物的整体认识 ,就是知觉 。比如物体认识 ,红 、圆、甜、脆等,大脑接收这些信息在通过经验记忆判断出苹果。在感知觉活动中人的内部信息加工机制不断复杂,有注意 、记忆、思维等等。

我们尝试把这种信息的接收处理形成判断的过程理解为认知 ,那么认知偏差就是信息处理得出的结论和事实不相符的情况 。出现这种情况的原因很多,接收的信息不全面(盲人摸象)、可供对照的经验不全(以偏概全)等等,也有一些常见的错觉 ,就是我们的心理加工过程造成的,所谓眼见不一定为实;入幽兰之室久而不闻其香入庖鱼之肆久而不闻其臭 。

比如,

下图的横线是平行的

什么是认识偏差?

下图的红色竖线是等长的。

什么是认识偏差?

下图的黑色圆大小是一样的。

什么是认识偏差?

认知过程偏差现象很普遍 ,除了上面这种简单心理过程,还有复杂信息处理,比如说“所信者听也 ,而听尤不可信”“路遥知马力日久见人心 ”等,这涉及面就更广呢 。小学语文课本中有一篇课文《两小儿辩日》,可以帮我们理解思维推理不同 、得出结论不同。一个小孩坚持物体近处热远处凉 ,认为太阳早上离人远 ,中午离人近;另一个小孩坚持物体近处看着大,远处看着小,认为太阳早上离人近 ,中午离人远。你看,好像都说的有理,到底谁更接近事实呢?这就需要更多信息和复杂的认知过程来接近真想呢 。

相关标签: # 信息 # 过程

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